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    经验积累,素质提升

    [日期:2018-05-09] 来源:邵伯小学  作者:丁瑞霞 [字体: ]

    52日,邵伯小学语文教研组活动正?。此次承担校级研究课的是二年级组的尹明老师。作为一个转岗不久的年轻教师,尹明老师不断追求业务能力的提升,主动承担校级研究课的执教。

    此次上课,尹老师结合二年级的“识字专题研究”,执教了《识字6》这一课。她发挥美术老师的特长,充分运用课文插图,带领学生认识动物,学习生字,训练说话。整节课,孩子们热情高涨,兴趣浓厚。听说读写,目标明确,训练扎实。

    教师的成长来自一次次课堂实践,一个个经验积累。通过这节课,我们又一次看到了尹明老师教学能力的提升,期待她今后更大的进步!


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